SITUACION AMBIENTAL ARGENTINA

MINA DE ORO EN VIEDMA  

PAGINA INICIAL
IMPACTO AMBIENTAL
LEGISLACION ARGENTINA
EL NO DE UNA CIUDAD
 
En el marco de la lucha que vienen llevando adelante del Proyecto CALCATREU, llevado adelante por la Empresa Canadiense AQUILINE por la NO INSTALACION  y EXPLOTACION  de la Mina de Oro de Ingeniero JACOBACCI y por la recuperación de Tierras de la Comunidad Indígena, se congregaron en esta ciudad, Vecinos Autoconvocados de Ingeniero Jacobacci, denominados   La Pirita, CTA, ATE, vecinos de la Ciudad de Viedma y desocupados de la misma, la Legisladora Magdalena Odarda (ARI), centro de Estudiantes del CURZA y la PPDH.

Reunidos en la Plaza San Martín se dirigieron posteriormente a la Dirección de Minería donde procedieron a la lectura de varios documentos, guardando previamente un minuto de silencio por los Mineros fallecidos en Río Turbio.

 
 
Los Puntos sobresalientes de los citados documentos fueron:

* Rechazo del Proyecto de Explotación de la Mina a cielo abierto por ser altamente contaminantes de acuerdo a los productos que se utilizan, cianuro, arsénico, cromo, mercurio, plomo, cadmio metales altamente tóxicos.

* Tener en cuenta que afectan directamente el medio ambiente contaminando el agua, la tierra y el aire por períodos de tiempo impredecibles.

* Advertir que se utilizan indiscriminadamente el agua y se remueven toneladas de tierra y piedra para extraer un mineral  únicamente para uso suntuario.

* Considerar que se elimina la Flora y la Fauna de la Zona afectando por otra parte los lugares Sagrados del Pueblo Mapuche, avasallando su territorio y su Cultura.

* Se destaca asimismo que las Empresas Explotadoras gozan de excenciones  de impuestos nacionales, providenciales y municipales, o sea que constituye lisa y llanamente una entrega de nuestros Recursos Naturales, dejando como contrapartida tierra arrasada, contaminación y muerte.

* Finalmente se rechazó el concurso minería=vida,  lanzado desde  el Consejo de Provincial de Educación y la Dirección de Minería como una manera de utilizar niños y niñas para difundir en las escuelas la historia oficial, o sea una versión mentirosa de la Historia.

 
 

Viedma 18 de Junio de 2004

Fotos: Marcelo

Nota: Pablo
 
   
   

 

SUBIR
Copyright DSOSTENIBLE 2005©